Comunidades de Sabana de Torres protestan por falta de docentes en los colegios e inundaciones en el municipio
Durante dos días consecutivos, las comunidades del Corregimiento de San Rafael de Rionegro, Papayal y la vereda La Válvula, en el sector del Taladro, han protagonizado protestas que han desembocado en el bloqueo total de la vía que conecta los municipios de San Alberto con Sabana de Torres.
La medida de cierre vial ha sido adoptada en respuesta a la falta de docentes en las instituciones educativas locales y a las consecuencias de las inundaciones provocadas por el desbordamiento del río Cáchira, que han afectado gravemente los cultivos de la zona.
Los manifestantes expresan su cansancio ante lo que perciben como promesas incumplidas por parte de los gobiernos nacional, departamental y municipal, y están decididos a mantener la protesta en la vía hasta obtener una solución satisfactoria.
La situación ha generado preocupación y ha llamado la atención de la opinión pública, resaltando la urgencia de abordar la escasez de profesores en la región y el descuido político hacia las comunidades del bajo Rionegro y Sabana de Torres.
Las protestas no solo han obstaculizado el tránsito vehicular, sino que también han puesto de manifiesto la necesidad apremiante de atención a la educación en Sabana de Torres y sus alrededores.
Entre las demandas de la comunidad educativa se encuentran la contratación de docentes en áreas críticas como inglés, matemáticas y español, así como mejoras en el transporte escolar y las condiciones de las instalaciones educativas.
Los estudiantes, junto con profesores y padres, han alzado su voz exigiendo soluciones inmediatas a estos problemas, subrayando la importancia de garantizar una educación de calidad para todos.
Si bien las autoridades locales han prometido tomar medidas para abordar la falta de docentes, la comunidad espera acciones concretas y resultados tangibles que aseguren el acceso a una educación digna y completa en la región.
En conclusión, el bloqueo en aquella vía según lo expresado por la comunidad, muestra la indignación y la determinación de las comunidades afectadas por la falta de docentes y las inundaciones. Piden a las autoridades, respondan de manera efectiva y rápida para resolver estos problemas y salvaguardar el derecho a la educación de los habitantes de la región.